が、間も無く終わろうとしています。

毎年、「何もやっていない！時間の流れが早すぎる！」とあたふたし、

そうして年末を迎え、また一年が始まり、また一年後の同じ頃には同じことを言う…

こんなことを繰り返して数年、いや数十年は経っています笑

大人になるにつれ、時間の流れを早く感じるようになります。

私が体感として「早いな」と感じるようになったのは、

高校生になった頃です。

そこからは、毎年一年があっという間に過ぎていき、

大学の四年間は本当にあっという間に終わってしまった感覚があります。

とはいえ四年間というのは、小学一年生の子が四年生になる、と考えるととてつもない時間に感じます。

前回のオリンピックから次回のオリンピックまでが四年、

0歳児が4歳児になることを考えると、やはり膨大な時間です。

2025年が始まり、今年一年の目標を立てた方も多いのではないでしょうか。

私も、いくつか目標を立てました。その一つに、

「毎月一冊は本を読む」という事を掲げましたが、

今のところ三冊しか読み終えていません。

読みたい本が積読となっていて、視界に入るたびに、

「今日こそは！」と思い続けてはや６月も下旬です。

来週には、2025年下半期が始まります。

下半期を迎えるにあたり、ここでまた一つ目標を掲げてみませんか、という提案をさせていただきたいです。

私は普段日本語担当をしていますが、

講師の方々に向けたメンターというお仕事もさせていただいております。

その中で、メンター仲間の先生が、生徒さんと、

【今月の日本語クラス目標】を立てるようにしているとお話してくださいました。

これ、とっても良いアイデアだと思うんです。

先生と生徒さんとの間での日本語目標は勿論、

ご家庭での【日本語目標】を立ててみる、もしくは、

日本語目標ではなくとも、

１日１回は家のお手伝いをする、等の日本語に関係ない事でも良いと思います。

自分で決めた目標や、保護者の方と決めた約束や目標にコミットすることが大事で、

達成できた時には自信に繋がっていくと思います。

日本語目標にしても、それ以外の約束や目標にしても、

小さな小さな目標で構いません。

むしろ、小さな目標にした方が達成し易く、守れた、達成できたことが自信に繋がり、

また新たな目標に挑戦しようという意欲が湧いてくるのではと思います。

１ヶ月単位にすると難しい、とあれば、

1週間単位でも構わないと思います。

大事なことは、自分で決めることだと思います。

保護者の方と考えたとしても、最終決定は生徒さん自身で決めてもらい、一緒に取り組んでもらえればと思います。

達成が難しくなってきたら、軌道修正する柔軟さを持つことも忘れないで、

小さな目標を立てて、それに向かって取り組んで欲しいなと思います。

取り組む、というと大変な事のように感じますので、

「目標立ててみたけどできるかな⁈実験」でもいいです。

目標という自分との約束実験、してみませんか⁇

ということで、私もここに目標を掲げてみたいと思います。

【2025年下半期は、「早寝早起きをする」】

日本語の目標とは全く関係ありません笑

しかし、これが私の健康に繋がっていき、ひいてはレッスンに繋がっていくと信じていますので、

しっかりとコミットしていきたいと思います。

日本語の目標は、生徒さんと一緒に考えていきたいと思います！！

西本