みなさん、こんにちは！

アメリカのクリスマスパーティーを満喫している豊田です🎄

私の住んでいる地域はいま一面雪景色で、町中もキラキラのクリスマスムード！

レッスンでもよく天気のお話をするのですが、ハワイに住む4歳の生徒さんが

「先生のところ行って雪だるま作りたい～！」と言ってくれて、胸がきゅんとしました💕

最近、その生徒さん（Sちゃん）とよくゲームをします。

ひらがなを読んだ後、そのひらがなが出てくる点つなぎや、神経衰弱をするのですが、Sちゃんはそれがお気に入り。

先日のレッスンでも、始まってすぐに、「ゲームしたい！」と目をキラキラさせていて、とてもかわいかったです。

自分から「やりたい！」と思ってくれる気持ちは、学びの中で何より大切だと感じます。

コツコツ書く練習も大切ですが、それは正直、何かを書きたいと思った時に、一生懸命お手本を真似して書くはずです。

それが後に、しっかり身についていくと思います。

なので私は、まずは活動に興味を持ってもらって、楽しんでもらえるようにプランを工夫しています。

そしてSちゃん、神経衰弱が大の得意！！

記憶力がいいのもありますが、一発でペアのカードを引く確率が高くて、私は毎回驚いてしまいます😂

Sちゃんもペアを引き当てた時は嬉しそうに、「ひなこ先生、私これ上手だよ！」と言いながら、ピョンピョン飛び跳ねていました。

横で見ていたお母様も「すごいね〜！」とにっこりで、大盛り上がり✨

カードには番号が振られているので、日本語で数字がまだ難しくても、指で番号を示してくれます。

そして私が、「3番？」などと聞くと、大きな声で復唱してくれるSちゃん。

最近は、以前よりもスムーズに数字が言えるようになってきた気がします。

そして、日本語の単語が分からなくても、「分からないの。どうやって言うの？」と言っている姿を見ると、“自分で言いたい”“自分でやってみたい”という前向きな気持ちが伝わってきます。

それって、本当に素晴らしいことですよね。

『ご褒美がほしいからやる』『怒られたくないからやる』といった外側からのモチベーションではなく、『楽しいからやる』『できるようになりたいからやる』という内側からのモチベーションは、学びの宝物です。

その気持ちを刺激することができて嬉しいです。

そして、素直に「分からない」と言うこと、間違いを恐れないことは、成長への第一歩。

大人になるにつれて難しくなってきたので、私もまだまだ練習中です。

Sちゃんがレッスン中に楽しそうにしているのを見ると、悩みや疲れもぶっ飛んで、エネルギーチャージされているのを感じました。

毎日レッスンが終わると、みんなの笑顔を思い出しながら

「今日も準備してよかったなぁ」

としみじみ思います。

心が温かくなる日々を過ごせて幸せです💛

子どもたちが「やってみたい」と思う気持ちは、学びの原動力だなと改めて感じました。
その瞬間を一緒に喜べることが、私にとって、大きなやりがいです。
これからも、一人ひとりの“できた！”を大切に見守っていきたいと思います。

豊田